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DOI 10.1055/s-00000062

Psychiatrische Praxis

In dieser Ausgabe:

Wie gelingt Home Treatment in der Praxis? Eine qualitative Studie unter Einbezug von Patienten, Angehörigen und Mitarbeitenden

Ziel der Studie Identifikation von Wirkmechanismen und von Faktoren für eine erfolgreiche Umsetzung von Home Treatment (HT) aus Stakeholder-Sicht.

Methoden Thematische Analyse halbstrukturierter Interviews mit Patienten, Angehörigen und Mitarbeitenden, Online-Umfrage mit Mitarbeitenden.

Ergebnisse 25 Interviews und 70 Fragebögen wurden analysiert.

Schlussfolgerung Zentrale Themen sind: Individualisierung und Alltagsnähe der Behandlung, Behandlungskonzept sowie Anforderungen. Herausforderungen für die U...

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Depressionswissen – Deutsche Übersetzung und Testung der Depression Literacy Scale

Ziel der Studie Übersetzung und psychometrische Testung einer Skala zum Depressionswissen.

Methodik Übersetzung der Depression Literacy Scale von Griffith et al. (2004) ins Deutsche und Testung der Skala in einer Stichprobe von 229 Menschen mit depressivem Syndrom.

Ergebnisse Im Durchschnitt war die Stichprobe 49,4 Jahre alt und es wurden 51 % der 22 Fragen richtig beantwortet. Die Skala zeigte eine zufriedenstellende interne Konsistenz. Die erstmalige Anwendung der übersetzten Skala D-Lit German kon...

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Die Förderung der Adhärenz durch eine psychoedukative Intervention für psychodynamische Psychotherapien

Anliegen Es wird die Förderung der Adhärenz durch ein psychoedukatives Programm für eine psychodynamisch orientierte stationäre Therapie mittels einer randomisierten Experimentalstudie untersucht.

Methode Ein vollständiger Aufnahmejahrgang einer Maßregelvollzugsklinik wurde randomisiert einer Frühgruppe zugeordnet, die nach einer sechswöchigen Eingangsphase an einem psychoedukativen Programm parallel zu einer psychodynamisch orientierten Therapie teilnahm bzw. einer Spätgruppe, die 3 Monate später ...

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