Fallbuch zur Ergotherapie in der Pädiatrie E-Book (PDF)

2009
264 S. , 30 Abb. , PDF
ISBN: 9783131508911

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Beschreibung

Theorie und Praxis verknüpfen - von Experten lernen!

Praktiker und Lehrende aus der Pädiatrie schildern Ihnen 12 repräsentative Fälle aus der Praxis, mit denen Sie die Planung verschiedener Phasen des Therapieprozesses lernen können: Problemanalyse, Intervention und Evaluation.

Erarbeiten Sie anhand abwechslungsreicher Fragestellungen z.B.:

  • Wünsche, Bedürfnisse und Schwierigkeiten der Familienmitglieder und anderer Bezugspersonen zu verstehen
  • Probleme aus der Sicht verschiedener Bezugsrahmen zu analysieren
  • Zu entscheiden und zu argumentieren, welche Vorgehensweise in der beschriebenen Situation angemessen ist
  • Befunde und Situationsbeschreibungen anhand der ICF zu sortieren
  • Ziele zu formulieren
  • Theoriegeleitet zu entscheiden, welche Interventionen sinnvoll sind
  • Evaluationen zu planen
  • Therapiesituationen zu bewerten
Ihre Arbeitsergebnisse reflektieren Sie anhand der Expertenschilderungen, bewerten Ihre Kompetenzen und planen weitere Lernschritte.

Die Fallarbeiten setzen theoretisches Grundwissen voraus und sind besonders geeignet für:
  • Vorbereitung und Begleitung der praktischen Ausbildung
  • Auffrischen und Vertiefen der Verknüpfung von Theorie und Praxis
  • Üben des Clinical Reasoning
Sie können in der Lehre an Berufsfachschulen und Studiengängen eingesetzt werden.

Eine Einführung zur Arbeit mit Fällen, Glossar und Tipps für Lehrende erleichtern die Anwendung.